Gastón Ulivi, arma con un grupo de niños y adolescentes murales para una muestra.
El trabajo del equipo Médicos Comunitarios intenta una instancia de educación para la salud orientada a la preevención; priorizan la creación de vínculos que faciliten la relación con la población del barrio.
El C.I.C. , Centro Integrador Comunitario, fue construido dentro de un programa del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación y está orientado a la atención primaria de la salud, el fomento del deporte, la cultura y la recreación del barrio.
18 de julio de 2008
El equipo interdisciplinario "Médicos comunitarios" en acción
1º Jornada sobre Educación Popular
El 8 de julio tuvo lugar en el salón de actos del Instituto nº26, un primer encuentro entre educadores formales y no formales y otros agentes comunitarios, en el que se escuchó y discutió sobre Educación Popular en un amplio espectro.
La Jornada estuvo dividida en relatos y muestra de experiencias, por la mañana, y un taller coordinado por dos alfabetizadores, por la tarde.
De Dolores y La Costa, abrieron el diálogo los representantes del programa ENCUENTROS, del MECyT, que lleva adelante centros de alfabetización y terminalidad en todo el país. Germán Castellá, María Marta Martínez, Raúl Castro y dos docentes de la localidad de Marde Ajó, explicaron el funcionamiento del mismo y relataron dos experiencias actuales.
Desde el Centro Integrador Comunitario (CIC), el equipo del Programa Médicos Comunitarios formado por la Dra. Cristina Sierra, el Enfermero Prof. Gastón Ulivi, la Lic. en Psicología Paulina Vitarella y la Lic. en Trabajo Social Marcela Agustín, contaron, acompañados por una presentación en Power Point, la experiencia realizada durante tres años en uno de los barrios perisféricos locales. Pudimos apreciar, gracias al relato ameno y claro y algunas fotografías, cómo se fueron constituyendo como equipo de trabajo y de qué manera produjeron la entrada y las instancias formativas en la comunidad.
Luego, Araceli Bonadeo y Silvia Grela, nos informaron sobre las características del Proyecto "Banco Popular de la Buena Fe" y su relación con algunas estrategias de Educación Popular.
Por la tarde, luego de la observación de la película "Uso mis manos, uso mis ideas", debatimos acerca de la actualidad de los principio freirianos, de las catacterísticas que ha tomado nuestra educación en la actualidad, del papel de los docentes y las escuelas. También se discutió el tema de la docencia como carrera de riesgo, la autoridad del maestro y el maestro como artista.
Este taller de reflexión estuvo coordinado por el Sr. Eduardo Marello y la Sra. Patricia Martín, ambos fundadores del Foro Social y Educativo Paulo Freire que desde hace muchos años vienen desarrollando actividades de alfabetización y formación de alfabetizadores en el conurbano bonaerense.
La Jornada estuvo dividida en relatos y muestra de experiencias, por la mañana, y un taller coordinado por dos alfabetizadores, por la tarde.
De Dolores y La Costa, abrieron el diálogo los representantes del programa ENCUENTROS, del MECyT, que lleva adelante centros de alfabetización y terminalidad en todo el país. Germán Castellá, María Marta Martínez, Raúl Castro y dos docentes de la localidad de Marde Ajó, explicaron el funcionamiento del mismo y relataron dos experiencias actuales.
Desde el Centro Integrador Comunitario (CIC), el equipo del Programa Médicos Comunitarios formado por la Dra. Cristina Sierra, el Enfermero Prof. Gastón Ulivi, la Lic. en Psicología Paulina Vitarella y la Lic. en Trabajo Social Marcela Agustín, contaron, acompañados por una presentación en Power Point, la experiencia realizada durante tres años en uno de los barrios perisféricos locales. Pudimos apreciar, gracias al relato ameno y claro y algunas fotografías, cómo se fueron constituyendo como equipo de trabajo y de qué manera produjeron la entrada y las instancias formativas en la comunidad.
Luego, Araceli Bonadeo y Silvia Grela, nos informaron sobre las características del Proyecto "Banco Popular de la Buena Fe" y su relación con algunas estrategias de Educación Popular.
Por la tarde, luego de la observación de la película "Uso mis manos, uso mis ideas", debatimos acerca de la actualidad de los principio freirianos, de las catacterísticas que ha tomado nuestra educación en la actualidad, del papel de los docentes y las escuelas. También se discutió el tema de la docencia como carrera de riesgo, la autoridad del maestro y el maestro como artista.
Este taller de reflexión estuvo coordinado por el Sr. Eduardo Marello y la Sra. Patricia Martín, ambos fundadores del Foro Social y Educativo Paulo Freire que desde hace muchos años vienen desarrollando actividades de alfabetización y formación de alfabetizadores en el conurbano bonaerense.
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